教師の不祥事 研修や指導も限界

産経新聞が相次ぐ教師の不祥事・性犯罪について記事を掲載していますが、タイトル

が「やまぬ教員のわいせつ不祥事 研修、指導に厳戒 解決策模索」となっています

「厳戒」ではなく、「限界」でしょう

やまぬ教員のわいせつ不祥事 研修、指導に厳戒 解決策模索
http://sankei.jp.msn.com/region/news/111009/kng11100922090005-n1.htm

教師による性犯罪防止のためにさまざまな方策が講じられ、教師への研修も繰り返

し実施されているのでしょう

記事にもあるように、神奈川県でも懲戒事案となる生徒へのわいせつ行為が毎年発

生しているため、担当者は頭を悩ませているようです

しかし、研修などの結果、防がられている性犯罪もあるのでしょうから(それは数値化

できないわけで)、研修自体がまったく無意味・無駄と決め付けるのは早計です

コンプライアンスの専門家が記事の文末で、「職場(学校)では、わいせつ行為やそれ

に準ずる行為の情報が、正確かつ迅速に把握できるようなシステム作りが必要だ」と

指摘していますが、システムさえ構築すれば問題が解決するという考えは短絡すぎる

ように思います

教師を聖職だと言うつもりはありませんが、やはり高いプロ意識や倫理観は必要です

し、職場のモラルを高め、教育の専門職として技能や理論の向上に取り組む雰囲気を

作るべきでしょう

具体的には、モンスターペアレントなどさまざまな学校に対する苦情の対応を教師任

せにせず、苦情処理の部門を設置するべきです

教師による体罰、わいせつ行為で保護者が苦情を申し立てても、当の教師がその苦

情処理に当たるようでは解決などできません

また、他の学校で問題を起こした教師が一度退職した後、別の学校に採用されるとい

った人事上のミスも起きています。現役教師とその採用候補者については、人事管理

のデータベースに登録し、各教育委員会の人事担当者が情報を共有化できるようすべ

きでしょう

さらに、学校を巡回し、教師の指導や行動(授業中だけでなく放課時も)をチェックする

役割を担う視察係を配置すべきだと考えます

他人の目があると、それを意識せざるを得ません。授業中の不謹慎な発言、体罰の抑

止にもなります

もちろん、夕方5時以降、教師が出会い系サイトにアクセスし、買春するのを防ぐのは

難しいのですが、それは出会い系サイトの規制として考えるべきでしょう

教育現場を教師任せにせず、外部からのチェックが入るようにするのが改善の第一歩

ではないか、と自分は考えます

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